【摘 要】
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<正>本文以某市部分小学的体育课情况为研究对象,调查发现,小学体育课普遍存在着不受重视、课程少、设施不完善、缺少专业性课程设置、教学方法单一等问题。学校对体育课还没
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<正>本文以某市部分小学的体育课情况为研究对象,调查发现,小学体育课普遍存在着不受重视、课程少、设施不完善、缺少专业性课程设置、教学方法单一等问题。学校对体育课还没有给予高度的重视,体育课的设置未实现科学化,课程投入还不够,师资和器材的配置都不够完善,教学方法还很传统。一、现状调查为研究目前小学开展体育课的现状,我们向某市12所具有代表性的小学发放调查问卷,内容
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