【摘 要】
:
表扬和批评是学校管理中对立统一的两个方面、两种手段。表扬是学校管理中的主导性教育,因为它具有强烈的感召力,能表彰先进、弘扬正气,但对教师有悖师德、有损教师形象和教育声
论文部分内容阅读
表扬和批评是学校管理中对立统一的两个方面、两种手段。表扬是学校管理中的主导性教育,因为它具有强烈的感召力,能表彰先进、弘扬正气,但对教师有悖师德、有损教师形象和教育声誉的错误行为,或某种苗头性的错误倾向,某种违法违纪行为,校长也应及时提出批评,促其醒悟,改正错误。
其他文献
我科自1998年1月~2003年7月在胃镜所用高频电圈套切除胃部息肉共56例,切除息肉72颗.1 材料与方法1 临床资料1.1 一般资料: 男39例,女17例.年龄在28~75岁之间,平均48岁.
临床上常见许多釉质发育不全,四环素牙的患者,在固定修复中,无论采用金瓷修复体修复,还是采用瓷贴面或全瓷冠修复,都涉及到比色问题,尤其在全口修复中,如何设计比色成为一个
天津市蓟县马伸桥中学始建于1956年,是一所县级重点高中校,学校位于蓟县城东马伸桥镇北,距县城约18公里,交通十分便利。学校背靠群山,前依翠屏湖,校园花草葱茂,绿树成阴,环境优雅,整洁
思想内容与艺术手法,是构成文艺创作的两大基本要素,而政治导向与美学矩度,则自始至终贯串于整个文学艺术创作。在任何文学艺术创作中,思想内容与艺术手法既有区别,又有联系
随着素质教育的发展,向教育科研要质量的呼声与日俱增.如何从本校的教育科研实际出发,有效地进行指导和管理,确保校本科研工作有序地、高质量地发展,促进学校教育教学工作的
知识经济的本质是创新,因此知识经济的竞争在本质上是创新思维能力的竞争。由于中国封建集权、封建文化长期的潜移默化,人们的思维,尤其是创新思维受到压抑。因此,实现思维能力的
恶性淋巴瘤是起源于淋巴结和结外淋巴组织的恶性肿瘤,发生于甲状腺比较罕见,现就我院收治1例报告如下.
自1988年12月~2000年5月,作者共施行主动脉瓣和二尖瓣双瓣置换术(DVR)42例.术后并发严重精神障碍5例,发生率为8.4%,现将有关情况总结如下.
在体育教学中提高学生养成教育的成效。可通过建立体育意识、规范系列体育课堂常规、制定行之有效的计划与目标、密切关注学生的锻炼情况与思想动态、利用同伴优秀表现解除心
目的通过不同的处理方法,提高沸石的吸附和交换的能力,观察对饮用水中硬度、铁和锰的处理效果,探索比较理想的沸石活化方法.方法我们采取4种不同方法处理沸石后,分别对水进行