【摘 要】
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在经济发展的今天,知识也成为各国竞争的软实力.这就需要处在初中阶段的学生能够认真学习,增强自身的知识.而且数学作为初中一门比较困难的学科,希望教师能够只想初中课堂教
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在经济发展的今天,知识也成为各国竞争的软实力.这就需要处在初中阶段的学生能够认真学习,增强自身的知识.而且数学作为初中一门比较困难的学科,希望教师能够只想初中课堂教学有效性.同时也希望在数学课堂教学上,老师能够利用创新性在教学方法促进学生对于数学课堂学习的兴趣.本文的研究目的就是希望以此来促进初中生加强对初中数学的学习,本文主要是利用文献分析法、举例说明法这两种方法来研究,研究进程顺利,结果令人满意,并且找出了能够促进初中课堂教学有效性的方法.
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