【摘 要】
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“因材施教”是我国古代一条重要的教学原则,是孔子在长期的教学实践中创立的.宋代学者朱熹把孔子这一思想概括为:“夫子教人,各因其材”.“因材施教”强调教师在教育学生时,
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“因材施教”是我国古代一条重要的教学原则,是孔子在长期的教学实践中创立的.宋代学者朱熹把孔子这一思想概括为:“夫子教人,各因其材”.“因材施教”强调教师在教育学生时,应该根据每个学生的具体情况和特点,如能力、性格、特长、原有基础等,提出不同的要求,选择适当的教法,给予不同的教育,以促进学生的发展.显然,这一教学原则在当时是极具应用价值的.然而,在现阶段,因材施教的实施却陷入了困境.rn
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