【摘 要】
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小学体育是学生比较喜欢的课程,而在传统的教学中,教师在其中体育游戏的安排比较随意,对于体育知识和技巧的教学,还是采用的灌输性的教学。在新课标的视角下,这种传统的教学
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小学体育是学生比较喜欢的课程,而在传统的教学中,教师在其中体育游戏的安排比较随意,对于体育知识和技巧的教学,还是采用的灌输性的教学。在新课标的视角下,这种传统的教学方式不符合教学的要去,就需要小学体育教师在教学中运用好体育游戏,改变体育游戏教学的运用策略。本文结合新课程标准,分析了体育游戏在小学教学中的作用,并阐述了运用策略,希望提高小学体育教学质量,使学生健康成长。
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