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未来学校的核心竞争力在学校的课程创设。常州市实验初级中学突破自身办学条件、空间环境、设施设备的困顿，将视野向学校周围的社区、企业等拓展，积极践行以“融合·整合·联合”为核心概念的课程建设理念，构建了以创新（innovate）、自主（liberty）、操作（operate）、多元（various）、探索（explore）为指向的“ILOVE”活动课程。