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以《秋天》为例,谈谈在诗歌教学中如何体现“以学生发展为本”的基本理念,积极探索“自主、合作、探究”的语文教学方式,培养学生的朗读、品诗、写作能力.
新教材诗歌教学的几点探索
【摘 要】
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以《秋天》为例,谈谈在诗歌教学中如何体现“以学生发展为本”的基本理念,积极探索“自主、合作、探究”的语文教学方式,培养学生的朗读、品诗、写作能力.
【机 构】
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宁波市明楼中学
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年1期
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