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本文针对建筑学基础课程的教学研究,在教学环节中加强对学生建筑设计思维方法的训练,主要集中于教学模式的转换、教学内容的更新与教学方法的调整三个方面。探讨能够促进学生创新思维能力的教学体系,促进教学质量的提高。
建筑学基础课程教学研究
【摘 要】
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本文针对建筑学基础课程的教学研究,在教学环节中加强对学生建筑设计思维方法的训练,主要集中于教学模式的转换、教学内容的更新与教学方法的调整三个方面。探讨能够促进学生
【机 构】
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武汉科技大学,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2013年16期
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