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适应新课改,把课堂还给学生,激发学生学习数学的兴趣,利用“兵教兵”“兵管兵”,减轻老师的负担,让全体学生都行动起来,让后进生树立信心.围绕如何优化高中数学教学,提高班级数学成绩,展开论述,发表观点,写出看法.
浅议优化高中数学教学
【摘 要】
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适应新课改,把课堂还给学生,激发学生学习数学的兴趣,利用“兵教兵”“兵管兵”,减轻老师的负担,让全体学生都行动起来,让后进生树立信心.围绕如何优化高中数学教学,提高班级
【机 构】
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江西省九江市湖口县湖口二中
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2016年11期
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