英语学习的动机表现为学生对英语学习的意向、愿望或兴趣,它对英语学习起着推动作用.英语教学需要激发学生兴趣,兴趣是最好的老师.所以,了解并帮助学生树立正确的学习动机,激发兴趣,是搞好英语教学的必要条件之一.rn一、教学方式上力求新颖、灵活rn教学方法的选择恰当,教学过程设计巧妙,是将学生兴趣转化为参与动力的保障.英语是一门实践性很强的学科,其学习过程既是认识过程,也是互助过程.学生要完成这一过程就要进行不断的口语交际.多媒体的应用恰恰为这种交际提供了更充分的时间和广阔的空间,它不仅为学生听音会意提供了感知的图像,而且也为学生用英语口头表达提供了实实在在的情景.训练说的形式主要有两种:一是看动画,机械性地仿说;二是看动画,创造性地复述.在这里,多媒体所提供的情景和发挥的作用远远超过了狭小的教室和课本上带有局限性的文字.