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摘
初中生物生活化教学的启示
【摘 要】
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摘要：生活化教学模式在初中生物教学中的构建，对丰富教学内容，激发学习兴趣，发展核心素养，促进教学改革具有重要的意义。教育改革背景下，初中生物教师应当构建生活化的教学内容、生活化的教学形式，布置生活化的教学作业，全面提高生物教学质量。 关键词：初中生物;生活化教学;意义;对策 所谓生活化教学，是指教师将教学活动置于现实的生活背景之中，激发学生的主体参与意识，帮助学生更好地理解和记忆相关知识，同时
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
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