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"学案导学"是以学案为载体,把教师的教学目标转化为学生的学习目标的教学过程。其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导。在实践教学过程中"学案导学"模式有其理论依据,应遵循其基本原则要求,从而落实好学案导学模式的实施。
英语阅读教学中“学案导学”模式的应用
【摘 要】
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"学案导学"是以学案为载体,把教师的教学目标转化为学生的学习目标的教学过程。其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导。在实践教学过程中"学案导
【机 构】
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石家庄铁路职业中等专业学校
【出 处】
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河北青年管理干部学院学报
【发表日期】
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2012年01期
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