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新型医学研究生英语教材评价——以《新编研究生英语综合教程》为例
新型医学研究生英语教材评价——以《新编研究生英语综合教程》为例
来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhxsmg88
【摘 要】
:
高校"双一流"建设背景下,针对传统教材的不足,考虑到"互联网+"时代的需要,《新编研究生英语综合教程》在设计和内容上满足医学拔尖创新人才发展的要求。在呈现形式上,实现传统纸质
【作 者】
:
张素菊
张凌坤
【机 构】
:
吉林大学公共外语教育学院
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
医学研究生英语教材
跨文化
创新能力
中国文化
【基金项目】
:
吉林大学研究生教改项目“微课慕课时代研究生英语教学方式改革”(451169905003)
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高校"双一流"建设背景下,针对传统教材的不足,考虑到"互联网+"时代的需要,《新编研究生英语综合教程》在设计和内容上满足医学拔尖创新人才发展的要求。在呈现形式上,实现传统纸质教材与数字化教学资源的有机融合。不足之处在于中国元素所占比例较小、课文难易程度不均、习题模式仍然比较陈旧等。
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