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中药学是中医专业四大基础课程之一,培养和锻炼学生中医临床辨证用药能力则是本课程的核心目标。有鉴于此,中药学教学中案例式教学的设计和运用具有其必要性和重要性。故从案例的来源、呈现形式、知识类型与案例的关系、案例的教学组织等角度探讨中医专业中药学案例式教学的实践,并附以实例说明。以期从中凝练经验,总结不足,为更进一步的教学研究奠定基础。