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翻转课堂在小学语文教学中的运用探究
翻转课堂在小学语文教学中的运用探究
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eclava
【摘 要】
:
翻转课堂教学模式其核心就是充分发挥学生主观能动性,引导学生展开自主学习和探究、充分体现学生在教学中的主体地位,实现"先学后教"切实培养学生自主学习、思考、探究、独立
【作 者】
:
江永涵
【机 构】
:
福建省漳州市诏安县北坑小学;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
小学语文
翻转课堂
运用策略
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翻转课堂教学模式其核心就是充分发挥学生主观能动性,引导学生展开自主学习和探究、充分体现学生在教学中的主体地位,实现"先学后教"切实培养学生自主学习、思考、探究、独立学习能力。本文主要探讨了在小学语文教学中运用翻转课堂教学模式的几点策略,希望能够对提高小学语文教学质量有一些促进作用。
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