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传统的教学程序是:每讲完一章或一单元,教师就会给学生复习,然后出试卷考学生,批改试卷,最后再给学生讲评.这种教学程序的不足是:学生在考试中不懂的问题不能及时得到解决.因此效果不是很理想.
竞赛式课堂教学初探
【摘 要】
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传统的教学程序是:每讲完一章或一单元,教师就会给学生复习,然后出试卷考学生,批改试卷,最后再给学生讲评.这种教学程序的不足是:学生在考试中不懂的问题不能及时得到解决.因
【机 构】
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广东省对外贸易学校
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2003年10期
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