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期刊论文
怎样对待课堂上不发言的后进生
怎样对待课堂上不发言的后进生
来源 :中小学教育与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a123458a
【摘 要】
:
要使班里平均成绩大幅度提高,就必须使班里90%以上的同学积极举手发言,使他们的思路和教师讲的知识内容同步前进。但是,平时课堂上1/3的学生,甚至一半以上的学生,不举手不发言,造成课
【作 者】
:
高秀英
【机 构】
:
河北迁西县职教中心
【出 处】
:
中小学教育与管理
【发表日期】
:
2004年7期
【关键词】
:
后进生
教育方式
中学
班主任
班级管理
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要使班里平均成绩大幅度提高,就必须使班里90%以上的同学积极举手发言,使他们的思路和教师讲的知识内容同步前进。但是,平时课堂上1/3的学生,甚至一半以上的学生,不举手不发言,造成课堂上启而不发,鸦雀无声。怎样使不发言的学生也活跃起来,积极举手发言呢?
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