论文部分内容阅读
采用文献资料法、访谈法、观察法逻辑分析等研究方法,对四川师大附小SPARK课程教学模式与中国式教学模式进行对比研究,发现SAPRK课程与传统体育课程的教学模式、教学目标、教学过程有比较差异,通过研究发现对学生上课积极性有显著提高。
SPARK课程教学与中国传统教学对比研究
【摘 要】
：
采用文献资料法、访谈法、观察法逻辑分析等研究方法,对四川师大附小SPARK课程教学模式与中国式教学模式进行对比研究,发现SAPRK课程与传统体育课程的教学模式、教学目标、教
【机 构】
：
四川师范大学
【出 处】
：
文体用品与科技
【发表日期】
：
2014年16期
其他文献
针对测定电子的电荷量的密立根油滴实验，分析该实验误差产生的原因，根据误差传递和随机误差的统计分析理论给出总的随机误差。在数据处理过程中应用肖维勒准则推导出异常数值的
目的：探讨诱导加同期化放疗及同期化放疗对N晚期鼻咽癌患者的远期临床疗效。方法：选取160例N晚期鼻咽癌患者,分为诱导加同期化放疗组80例（A组）和同期化放疗组80例（B组）,两组放疗方
示范法是直观教学的重要手段,是学生在头脑中建立正确技术概念,形成良好的运动表象的有效方法。因此,强调正确,合理有效的示范动作,在网球教学中尤为重要。本文结合网球教学
网球是一项受到广大高校学生所喜爱的运动，广东省各高校在体育课程的设置上都有网球选修课。由于网球操作有一定技巧性，因此网球教学法的得当与否将直接影响到学生对网球技能的
随着跆拳道正式被列为奥运会的比赛项目,跆拳道已经在我国逐渐普及和开展开来,越来越多的青年加入到跆拳道的行列中,跆拳道实战技术也逐渐进入到高中体育课堂。在跆拳道教学