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将翻转课堂教学模式运用到《3ds Max室内效果图制作》课程教学中,改变教学方法,将以学生为主体地位,由老师为主的教授改为以学生为主的学习,全面构建以学生为主体的行动教学体系,探索利用现代教育技术和创新教学模式提高学生学习效率与提高课堂教学质量的途径。
翻转课堂教学模式的研究与应用——以《3ds Max室内效果图制作》课程为例
【摘 要】
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将翻转课堂教学模式运用到《3ds Max室内效果图制作》课程教学中,改变教学方法,将以学生为主体地位,由老师为主的教授改为以学生为主的学习,全面构建以学生为主体的行动教学
【机 构】
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长沙环境保护职业技术学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2018年27期
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