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本文提出在教育中将自然惩罚和教师惩戒权结合使用,有助于学龄儿童的道德品质的养成,同时,也能弥补当前提倡的鼓励教育和赏识教育的不足之处。
学龄儿童自然惩罚与教师惩戒权的合理使用
【摘 要】
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本文提出在教育中将自然惩罚和教师惩戒权结合使用,有助于学龄儿童的道德品质的养成,同时,也能弥补当前提倡的鼓励教育和赏识教育的不足之处。
【机 构】
：
南昌师范高等专科学校;
【出 处】
：
成功(教育)
【发表日期】
：
2004年期
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