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要想开展有效略读,教师就要从根本上改变学生的阅读观念,培养学生对文字的敏感度,引导学生采用有效的略读方法,如将扫描式阅读方式与直线式阅读方式相结合、根据文体特点进行略读、做到“四到”、将整体略读与局部精读相结合等。除此之外,还要给学生科学规划和精选略读内容。
浅析整本书阅读背景下的高中语文课外略读策略指导
【摘 要】
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要想开展有效略读,教师就要从根本上改变学生的阅读观念,培养学生对文字的敏感度,引导学生采用有效的略读方法,如将扫描式阅读方式与直线式阅读方式相结合、根据文体特点进行
【机 构】
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广西南宁市第四十三中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年7期
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