【摘 要】
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当下,社会经济快速发展,传统的教学模式已经无法满足社会的发展.此环境下,初中在开展生物实验教学中,要积极创新教学方式,使学生能够有效掌握知识.近几年,分层合作教学被广泛
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当下,社会经济快速发展,传统的教学模式已经无法满足社会的发展.此环境下,初中在开展生物实验教学中,要积极创新教学方式,使学生能够有效掌握知识.近几年,分层合作教学被广泛应用,本文将针对分层合作教学进行探讨,分析如何能够有效应用到生物实验教学中,从而推升生物实验教学质量.
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