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推进大学生党员主体性教育必须确立和强化大学生党员主体性的教育理念，突出被教育对象的需求，坚持分类指导的原则，开展分层次、分阶段教育，必须创新大学生党支部建设，增强大学生党员党性修养的实践教育，并通过推进大学生党员教育的信息化建设来增强大学生党员主体性教育的效果。
对推进大学生党员主体性教育的几点思考
【摘 要】
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推进大学生党员主体性教育必须确立和强化大学生党员主体性的教育理念，突出被教育对象的需求，坚持分类指导的原则，开展分层次、分阶段教育，必须创新大学生党支部建设，增强大学生党
【机 构】
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福建农林大学动物科学学院
【出 处】
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江西农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年2期
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