基于科研案例驱动的《现代传感器及其应用》公选课程教学实践研究

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针对《现代传感器及其应用》公选课程内容的特点和教学难点,提出了基于科研案例驱动的教学方法。该方法在重构课程知识和教学思路的基础上,将传感器课程知识融入科研项目研究的闭环过程,创新了教学模式,突出了传感器应用能力培养。教学实践表明,科研案例驱动法在公选课教学过程的实施取得良好的教学效果。
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