《给孩子讲大数据》，涂子沛著，童趣出版有限公司编，人民邮电出版社，2020年6月
　　当前，通过手机向人们传递的海量信息，已经与日常生活紧密地联结在一起，很多人只要一会儿没看手机，就会担心错过重要信息。其实，这是因为在不知不觉中，我们的日常生活里已经多了一个新的空间：数据空间。而且，人们停留在“数据空间”中的时间也越来越长。怎样对这些数据进行理解、分析，让人们在不同的场景中，都能迅速找到最合适的信息，更方便地看到事物的全貌，更透彻地理解本质，让数据服务于决策和创新，以便做出最优化的决策。好的科普读物不仅仅是介绍科学知识或新技术，而应该更多地注重科学精神、科学思想和科学方法的普及。未來是属于孩子们的，他们怎样才能在成长过程中更好地接入未来生活的轨道，而不是把宝贵的时间浪费在海量数据中，甚至迷失在数据空间？本书通过对数据思维形成、发展的历史进行回溯，对数据的价值和重要性逐层揭示，引导读者去理解如何科学地使用数据，并把这种数据思维提升到了科学价值观的范畴。