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关注单元导语 高瞻远瞩教语文——以“部编本”初中语文教材为例
关注单元导语 高瞻远瞩教语文——以“部编本”初中语文教材为例
来源 :新课程研究:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miao4701730
【摘 要】
:
认真研读单元导语,在备课过程中树立全局意识,是充分发挥单元组合式教材优势的必要环节。教师在备课过程中,至少要有单元全局和学期全局的把握,唯有如此,才能紧扣课标,引领语
【作 者】
:
陈宇
【机 构】
:
苏州大学文学院
【出 处】
:
新课程研究:上旬
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
“部编本”
单元导语
高瞻远瞩
备课
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认真研读单元导语,在备课过程中树立全局意识,是充分发挥单元组合式教材优势的必要环节。教师在备课过程中,至少要有单元全局和学期全局的把握,唯有如此,才能紧扣课标,引领语文教学正确方向。然而,"部编本"初中语文教材中没有了全书的"导语"和"单元总结",不能不说是一大憾事。
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