【摘 要】
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"科学探究是开放性的,科学知识的本质是不完善性,这构成了科学探究的逻辑起点,如果科学知识是真理,探究就失去了合理性.科学过程的本质是探究,而不是可以一步一步遵循科学方
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"科学探究是开放性的,科学知识的本质是不完善性,这构成了科学探究的逻辑起点,如果科学知识是真理,探究就失去了合理性.科学过程的本质是探究,而不是可以一步一步遵循科学方法,如果存在这种科学方法,科学就失去了创造性,探究就失去了意义."我们对科学的认识已经从人与物质世界硬的规定性目标转向生态的、全面地和谐式的悟求.现在对探究性学习的认识却依旧在自主性和合作性上,我以为还没有认识到探究的本质.……
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