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案例教学法是具有启发性、实践性，能提高学生决策能力和综合素质的一种有效的教学方法，而环境管理学的特点则体现在边缘性、综合性与实践性上，两者的结合具有很强的适应性。文章结合具体的教学实践活动，探讨了环境管理本科教学中如何有效实施案例教学方法的问题。
案例教学在环境管理课程中的应用
【摘 要】
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案例教学法是具有启发性、实践性，能提高学生决策能力和综合素质的一种有效的教学方法，而环境管理学的特点则体现在边缘性、综合性与实践性上，两者的结合具有很强的适应性。文章
【机 构】
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广东工业大学环境科学与工程学院,广东外语外贸大学新闻与传播学院
【出 处】
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广东工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年B12期
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