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当今社会，计算机知识及其应用能力俨然已成为大学生在就业时的一项必备技能。基于此，高校需要在计算机教学中加大投入促进大学生计算机能力的掌握并为后续的就业做好准备。在大学计算机教学中加强学生分析问题、解决问题能力的培养对满足学生计算机能力的需求、社会发展人才的需求意义重大，也是各高校当前的一大重要课题。本文旨在对高校计算机教学的改革进行探讨，以期对相关研究有所裨益。