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在详细分析基于网络资源学习特点的基础上，联系实际设计了基于Internet资源的“引导-探索-合作”信息素养教学模式，并针对这一教学模式的具体实施及如何创设网络学习环境等相关问题阐明了个人的观点。
基于Internet资源的信息素养教学模式探讨
【摘 要】
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在详细分析基于网络资源学习特点的基础上，联系实际设计了基于Internet资源的“引导-探索-合作”信息素养教学模式，并针对这一教学模式的具体实施及如何创设网络学习环境等相关
【机 构】
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湖南人文科技学院图书馆
【出 处】
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湖南人文科技学院学报
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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湖南省教育厅课题,“中外信息素质教育比较研究”阶段成果之一,湖南高校图工委课题（2007132）.
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美国地质调查局Galloway教授是国际知名的地面沉降研究专家,现为联合国教科文组织地面沉降工作组主席.经南京大学地球科学与工程学院叶淑君教授接洽,《上海国土资源》编辑部