【摘 要】
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在初中英语教学实践中,通过创设情境可以有效调动学生的学习兴趣,改善教学效果,提升学生综合素质,结合初中英语教学实践分别从模拟、自由以及问题三个方面对如何创设情境展开
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在初中英语教学实践中,通过创设情境可以有效调动学生的学习兴趣,改善教学效果,提升学生综合素质,结合初中英语教学实践分别从模拟、自由以及问题三个方面对如何创设情境展开初步探讨,旨在抛砖引玉,与大家相互交流,为相关教学工作的更好开展提供些许借鉴和参考。
In the junior middle school English teaching practice, through creating situational situation, it can effectively arouse students ’interest in learning, improve teaching effect and improve students’ comprehensive qualities. Based on the English teaching practice in junior high school, this paper explores how to create situations from three aspects of simulation, freedom and problems, It aims to start a discussion with everyone and provide some reference and reference for better teaching work.
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