【摘 要】
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兴趣是诱导学生思维,启迪学生智慧,触动学生灵魂,引发学生探究的重要推动力,同时也是学生学好一门课程最重要的力量源泉。在大学乒乓球选项课中,激发和显现学生兴趣,诱导学生
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兴趣是诱导学生思维,启迪学生智慧,触动学生灵魂,引发学生探究的重要推动力,同时也是学生学好一门课程最重要的力量源泉。在大学乒乓球选项课中,激发和显现学生兴趣,诱导学生积极主动参与体育活动,对端正学生学习动机、提升学生运动激情,增强体育锻炼效果,促进学生身心健康发展具有重要意义。本文阐述了目前大学乒乓球选项课中学习兴趣不高的原因,并基于此探索出提高大学生乒乓球选项课兴趣的策略。
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