【摘 要】
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本文阐述了认清技校后进生的特点和造成其不良行为的原因,探讨了从增加亲切感、潜移默化、激发自尊心、树立信心、优化环境等五个方面进行教育转化。
This essay elaborates
【机 构】
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柳州市技工学校 广西·柳州545007
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本文阐述了认清技校后进生的特点和造成其不良行为的原因,探讨了从增加亲切感、潜移默化、激发自尊心、树立信心、优化环境等五个方面进行教育转化。
This essay elaborates on recognizing the characteristics of post-graduation students in technical schools and the causes of their bad behavior, and discusses the transformation of education from five aspects: increasing intimacy, subtle influence, inspiring self-esteem, building confidence and optimizing environment.
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