【摘 要】
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地方本科高校产业学院是主动适应新技术、新业态、新产业急剧变革而建设的新型载体和平台。半导体光学工程学院作为佛山科学技术学院首个多主体共建的产业学院,围绕育人模式
【机 构】
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佛山科学技术学院物理与光电工程学院,广东省教育研究院高等教育研究室
【基金项目】
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教育部2018年度新工科研究与实践项目“面向新工科光电类专业人才培养模式改革与实践”(教高厅函〔2018〕17号),广东省2017年度本科高校高等教育教学改革项目“面向新工科‘双学院制’育人模式的探索与实践”(粤教高函〔2017〕170号)的研究成果
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地方本科高校产业学院是主动适应新技术、新业态、新产业急剧变革而建设的新型载体和平台。半导体光学工程学院作为佛山科学技术学院首个多主体共建的产业学院,围绕育人模式理论创新和实践路径进行了持续探索,形成颇具特色且能复制、可推广的经验举措,包括树立面向地方与立足产业的育人理念、实施"双学院制"的组织形态变革、构建"三融合"的育人体系、从学生与课程两方面进行实践强化、围绕双师双能型教师队伍建设与国际评价标准双轮驱动构建保障体系等,既有利于促进产业学院育人成效的持续提升,也有
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