性别教育误区,儿子自残蜇痛父母心

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  儿子成了“宝哥哥”
  
  李弘今年39岁,在郑州市一家大型食品企业任销售科科长,妻子吴萍在一家市直事业单位做出纳。两人1995年结婚,第二年有了儿子李晓。
  李弘常年在外跑销售,儿子几乎一年到头都和妈妈生活在一起。在妈妈的安排下看童话,读古诗,或一个人静静地玩自己的玩具。丈夫不在家,吴萍觉得自己有责任保护好儿子,因此,她对李晓有求必应。在幼儿园,李晓也很受阿姨的喜爱,经常夸赞儿子懂事、乖巧,有爱心,让吴萍心里很受用。
  李弘在家的时候,想和儿子套套近乎,可李晓对他总是不冷不热的。吴萍笑着说,你一个大男人,吃孩子什么醋啊!你常年不在家,儿子不和我亲和谁亲,这个年龄的孩子恋母情结特别重,依恋妈妈很正常。
  李弘想想也是,不过,他和妻子偶尔带李晓逛公园的时候,发现儿子胆子特别小,没有男孩子那种特有的勇敢精神,一些稍有危险、刺激的项目他都躲得远远的。
  小学阶段,老师一般安排男女生同桌。李晓心很细,对女同桌照顾得体贴周到。他上学来得早了,都会帮同桌把桌子擦得干干净净。平时,他还经常悄悄地把从家里带来的好东西让同桌吃,因此,女孩子都喜欢他,李晓身边总不缺少女孩,连老师都说他是个厮混在女孩子堆中的“宝哥哥”。
  
  落单少年好孤单
  
  转眼,李晓升入了初中。成为中学生的李晓和同学们一起开始了向青春期的过渡。嗓音渐渐变粗了,唇边生出了细细的茸毛。李晓对自己的身体变化感到茫然,甚至内心有些抵触。他在饭桌上有意无意地说起班里男生女生的变化,吴萍也仅仅是听听而已,没有意识到进入青春期的儿子需要她的心理援助。李晓对妈妈颇为失望,爸爸仍经常出差在外,平时,他就和爸爸很疏远,现在更不可能把心里话说给他听了。因此,李晓的内心充满了苦闷。
  不久,李晓发现班里的男生们都有了自己的圈子。喜欢NBA崇拜科比的男生课余时间泡在一起,计算机游戏玩得棒的男生结成了同盟,就连女生也是三三两两形成了“小集团”。李晓尴尬地发现,自己融不进任何一个圈子,男生觉得他性格柔弱,说话细声细气,“娘娘腔”味儿太浓,对他敬而远之。
  2009年9月,李晓升入了初二。让他兴奋的是,他的新同桌叫梁佳仪,不仅长得漂亮,还担任着班里的文艺委员。
  李晓为有这样一个优秀同桌感到高兴,每天上学的路上,只要想到美丽的同桌,他的心情就格外开朗。班里很多男生也很喜欢梁佳仪,他们对李晓能和梁佳仪同桌,羡慕之余有些嫉妒。一位叫陈嘉的男生长得高高壮壮,篮球打得非常棒,是班里的体育委员,他更是梁佳仪的忠实“粉丝”,经常找机会接近她。
  看到李晓借同桌之便经常向梁佳仪献殷勤,陈嘉心生不爽。一次,上体育课的间隙,他悄悄把李晓拉到一旁,以警告的口吻说:“你小子和梁佳仪同桌,是你的福气,但不能打她的主意,梁佳仪不可能喜欢你这个‘娘娘腔’,你能保护她吗?”
  长得清秀、瘦削的李晓不敢和陈嘉抗衡,但他心里颇不服气。青春期的少年心事常常挂在脸上,那段时间,吴萍觉得儿子有些神不守舍,便提醒他现在功课繁重,要把心思放到学习上。
  2010年元旦前的一天,李晓吃过午饭骑车到校,路过学校附近的一个小胡同口时,突然看到梁佳仪被一个流里流气的社会青年纠缠着,看到这情景,李晓鼓起勇气走到近前,满脸惊恐的梁佳仪看到了他,像看到救星一样,大叫道:“李晓,快来救我!”
  李晓看那男青年一脸凶相,先自怯了三分,他用哀求的口吻说:“大哥哥,放过她吧,她是我们班的!”男青年看李晓身子骨单薄,说话柔声细气,不屑一顾地骂道:“滚开,别坏老子的好事!”说着,他上前对李晓就是一拳,李晓被突如其来的重击砸蒙了,连人带车倒在地上,痛得呲牙咧嘴。看到李晓这副狼狈相,梁佳仪更觉无助了。
  就在这时,只听身后一声断喝:“放开她!”李晓和梁佳仪心里大喜,原来陈嘉骑车路过这里。并帮梁佳怡和李晓解了围。
  
   自残背后的原因
  
  自从经历了那件事之后,梁佳仪和陈嘉走得很近,上学、放学都是一路同行。李晓当时被那个社会青年推搡的狼狈相,通过陈嘉的渲染,班里同学人所共知,这让李晓内心的自卑加深了几分。
  从那个时候起,吴萍觉得儿子变了,变得沉默寡言,在饭桌上和他说话,他也是一副懒得回答的样子,问得多了,李晓就会烦躁不安,甚至撂下饭碗走进自己房间。
  身为母亲,儿子内心的痛苦吴萍一点也读不透。从梁佳仪被社会青年拦截,自己受辱那件事过后,李晓就痛恨起自己来,他恨自己没有一点男子汉气慨,恨自己为什么不是武功高手,来赢得心仪女孩的芳心!
  有时,李晓写作业时,也无法静下心来,烦躁到无以排遣的时候,他竟用小刀划向自己的手臂,那种“切肤之痛”让他产生了一种畸型的快感。那天,李晓从浴室里洗完澡出来,吴萍发现他刻意用浴巾遮住胳膊,靠近手腕处的刀痕,触目警心地露了出来。吴萍顿时格登一下,她出其不意地把李晓裹在身上的浴巾扯了下来,顿时惊呆了:只见儿子两侧胳膊上横七竖八地刻着一道道划痕,有些划痕曲里拐弯,像蚯蚓般那样让人惊骇。
  吴萍紧紧抱住儿子,哭着问他为什么这样,李晓咬着嘴唇很久才说出这样一句话:“我恨你们把我变成了这个样子,我想成为一个顶天立地的男子汉!”
  随后,吴萍打电话把儿子的情况告诉了在外地出差的丈夫,李弘听后很吃惊,很快从外地赶了回来。夫妻俩听从李晓老师的建议,带儿子找到郑州某心理科问诊。
  医生听了吴萍对儿子情况的讲述后,单独和李晓进行了耐心谈话,弄清了他自残前后的详细情况。经过测试、分析李晓是因为自信心受挫产生了躁郁症状,这种症状属于轻度抑郁症,医院经过药物和心理干预双重治疗是可以康复的。
  针对李晓的具体情况,医生建议,要培养孩子的自信心,随后的两个月,在系统心理干预下,李晓情绪已基本恢复正常。李晓的的经历应引起社会、学校以及家长的注意,应当尊重和理解孩子变化的性格特质。不要以为生出来的是男孩,以后就一定要成为一个顶天立地的男子汉,人的生存方式是多种多样的,无论谁都没有权利要求别人成为一个约定俗成的人。
  
  编后:
  数百年来,人们习惯于“男人阳刚,女人阴柔”的性别模式,一旦男人“娘娘腔”,女人“假小子”,就会很自然地受到歧视,以至于在史上留下很多令人心痛的个案,这些悲剧使很多有识之士看到了“性别气质”的社会建构是两性不平等的根源之一,同时“阳刚”气也会摧残男性。于是,性别教育的多元化,自由化也开始并逐渐为人们所接受了,这无疑是社会的一大进步,也是令人欣慰的。
  面对李晓这样的孩子,我们不应该从单纯地培养其男子汉特质的角度出发,而是要体谅、尊重与包容其性格特质,这才是和谐社会应该努力的方向。
  责编/梅子
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