如何利用多媒体辅助高中数学教学

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:f54265932
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代化信息技术的发展,在很多高中数学课堂中出现了一种新型的教学模式,即教师利用多媒体教学,把多媒体技术与数学教学方法结合,形成一套全新的教学方法.高中数学的学习,对于一部分学生来说是非常困难的,因为高中数学知识点都比较抽象,学生在学习过程中容易出错,找不到适合自己的学习方法,导致学生对学习数学的兴趣越来越低,而这样的情况也形成恶性循环,就是学生兴趣低,在数学课堂上不听教师讲课,上课睡觉、玩手机等等.教师要提高学生的数学学习兴趣,就要把多媒体技术引入到课堂中,以提高学生学习兴趣.
其他文献
近些年来,由于社会的快速发展,人们的观念发生了很大转变,思想越来越前卫,“同性恋”一词被提起的次数越来越多.令人担忧的是,近几年在国内艾滋病传播过程中,男男同性性行为
期刊
在高中生物专题复习过程中,立足学生的认知规律,运用SOLO理论观察学生学习的阶段性特点,从层次化的角度入手,帮助学生梳理知识结构,促进学生循序渐进地对知识形成浅层认识、
近几年来,人们对医院护理服务的重视程度在不断提高,对其临床护理也提出了更高的要求,这就需要医院培养更多具备高素质专业技能的护理人才护理实习生是医院一项重要的人才储
“铁丝铁线”是哥窑的典型特征,它的开片裂痕一直到今天被认为是一种缺陷的美。然而后世一直模仿和复制这种美的做法,也一直没有超越过。认真的分析金丝铁线特点,就能够清楚的认
临床资料rn一般资料: 本组41例中男25例, 女性16例, 年龄在35~81岁之间, 其中50岁以下者9例, 50岁以上者32例, 平均年龄51.3岁. 41例带状疱疹者, 其发病前即有脑梗塞、脑出血
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
我们知道,解题需要一定的技巧和方法,但不同的人有不同的方法,只有适合自己的方法才是好方法.rn学完一元一次不等式的基本解法后,杨老师给同学们留了一道题目,同学们纷纷开动
任务驱动教学是计算机课程教学中常用的教学方法,本文针对该教学方法中的几个关键点,进行简单地分析和总结。 Task-driven teaching is a commonly used teaching method in
为进一步增加农民收入,推进农业发展方式转变,山东省财政厅在深入调研测算的基础上,出台34条强农惠农政策措施,切实落实省委和省政府要求.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊