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课程资源的开发与利用能力是师范生的一项专业技能，是课程改革对师范生提出的新要求，其内涵是指运用各种教学手段，从社会环境、知识世界、人际交往等多方面挖掘各种课程因素，形成课程资源并利用课程资源进行教学的能力。对师范生而言可从实习活动、学科知识的拓展、社会问题的关注和师生互动等几个方面进行培养。
师范生课程资源开发与利用能力研究
【摘 要】
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课程资源的开发与利用能力是师范生的一项专业技能，是课程改革对师范生提出的新要求，其内涵是指运用各种教学手段，从社会环境、知识世界、人际交往等多方面挖掘各种课程因素，形成
【机 构】
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连云港师范高等专科学校初等教育研究中心
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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