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高校公共写作课目前课时偏少，教材不适应，教师不熟悉专业文体，学生写作水平不高。为了解决这些问题，应修订教材，全理安排课程，调整师资结构，改革教学方法。
高校“公共写作”课教学改革的思考
【摘 要】
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高校公共写作课目前课时偏少，教材不适应，教师不熟悉专业文体，学生写作水平不高。为了解决这些问题，应修订教材，全理安排课程，调整师资结构，改革教学方法。
【机 构】
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天津轻工业学院
【出 处】
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天津市财贸管理干部学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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