英语学习过程中消除消极情感的策略与探究

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【摘要】

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消极的情感态度是当前中小学生英语学习过程中的重要障碍，如果教师能够正确理解、分析这些消极情感并帮助其转化建立学习英语的积极情感态度，则可以提高学习英语的兴趣和帮助其

【作者】

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李留根

【机构】

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浙江省嘉兴市洪兴实验学校

【出处】

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学周刊

【发表日期】

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2011年7期

【关键词】

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消除消极情感策略与探究

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消极的情感态度是当前中小学生英语学习过程中的重要障碍，如果教师能够正确理解、分析这些消极情感并帮助其转化建立学习英语的积极情感态度，则可以提高学习英语的兴趣和帮助其养成和谐、健康向上的品格。

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