猪核糖体蛋白基因RPLPO的cDNA全长、染色体定位和多态性分析

来源 :遗传学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjh101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
RPLPO基因编码酸性核糖体磷蛋白大亚基P0,是核糖体60S亚基的组成成分之一。从本室构建的猪胚胎骨骼肌cDNA文库中分离得到猪RPLPO基因的全长cDNA,并提交GenBank数据库。比较猪RPLPO基因和人及小鼠同源基因的cDNA序列和蛋白质序列,结果表明该基因在3个物种中具有高的相似性。用PCR.RFLP方法在猪RPLPO基因cDNA545处检测到C—A的单碱基突变,为Csp6Ⅰ的酶切位点。统计分析结果表明3种基因型(AA,AC,CC)在外来品种杜洛克,大约克,长白和中国地方品种通城猪,小梅山,玉山
其他文献
1、产后产门不闭。产门不闭的母牛因妊娠虚多于实,产后气血亏损,虚损不能收摄,故也。治宜补气生血相合,党参、北芪、白术、茯苓、炙草之类和合用之良,如系初生母牛,玉门不闭,用加味
十五届三中全会的主题是解决“三农”问题。即农村要稳定,农业要增效,农民要增收。同时要求村民自治,村民议事,村民管理,村务公开。但是,有些地方的村务公开流于形式,越公开,群众越湖
<正>Students may enter our 5-year engineering school in France at two levels; first and third year. However, due to their quite different backgrounds (this is e
全球网(www:World Wide Wde)对教育系统的潜在冲击几乎是无限的.然而,如果我们的教师不具备适当的应用网络的知识和技能,实现的冲击会比可能的要小.证据表明,我们的教师需要
自有乡镇企业责任制之日起,即有&#39;租赁经营,包干上交&#39;这种经营机制和责任制形式出现。近两年,在社会主义市场经济的引导下,乡镇企业一部分朝上规模、组建企业集团方向
本文主要论述了教师教育专业化的,性质和特点,并指出研究性学习可以促进教师教育的专业发展。文章回顾了德国研究性学习的进程后,分别从学习过程和研究过程这两个视角分析了研究
随着社会主义市场经济体制的逐步形成,农村市场将越来越开阔,越来越活跃,面对陌生的市场经济及其千变万化,农村迫切需要调整产业结构以适应市场需求,农民是农村市场经济的主
简要介绍虚拟现实技术以及供陆军士兵、飞机和舰船驾驶员、设计人员使用的各种虚拟现实模拟显示器。
2009年6月16日至19日,中国教育技术协会期刊专业委员会2009年年会在浙江省金华市顺利召开,本次会议由浙江师范大学教师教育学院承办,来自电教馆系统、电大系统以及高校相关教育