扩招背景下高职院校“三教改革”的实践研究——以苏州健雄职业技术学院为例

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针对扩招社会生源多样性特点以及学员岗位工作的弹性需要,定制优化专业人才培养方案,实践学分银行新做法,推进教师、教法与教材"三教改革",构建学校课程、企业课程互补,线上课程与线下课程联动,专业实训与企业生产相结合的模块化课程体系,为高职教育的改革发展探索新路径。
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