工程力学教学改革探索

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我国目前高职工程力学的教学在理论与实际结合方面虽比以前有了较大进步,但总体上仍偏重于经典理论,使学生感到力学知识理论性太强,缺乏应用功能.同时,现有的国内各种版本的高职高专力学教材大多是从本学科的理论系统方面考虑较多,对专业的要求、课程间的衔接配合、学生的实际情况考虑较少.另外,由于力学的开课时间一般为第一学年的第二学期,这时一些必要的基础学科尚未开设,这给办学教学带来了一定的困难.因此,必须深化高职力学教学改革.
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