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在义务教育迈向优质均衡发展的新时期,县域基础教育信息化优质均衡发展是基础教育优质均衡发展的重要载体。当前县域基础教育信息化优质均衡发展过程中存在起点有差距、过程不完善、质量待提升等问题。依据集群发展理论分析了基于集群发展的县域基础教育信息化作用机制。据此,结合实地调研情况和教育信息化2. 0时代要求,提出集群发展视角下县域基础教育信息化优质均衡提升路径:构建县域基础教育信息化优质均衡集群发展的体制机制、构建优质教育资源共建共享机制、构建师资共享机制、构建教育信息化设施共享机制、构建五螺旋创新集群发展策略和