高职院校开展媒介素养教育是帮助青年把好理想信念“总开关”的重要途径。高职院校媒介素养教育具有以新媒介为主、重点培养信息辨别能力和利用媒介提升应用能力等特征,但与
<正>近段时间,反对形式主义、官僚主义的话题成为舆论关注的热点。党的十八大以来,在坚持全面从严治党、厉行八项规定精神的时代要求下,以习近平同志为核心的党中央抓铁有痕
正念为有意识、此时此刻和不加评判的注意而产生对当下的觉知。正念训练是以正念为基础的各种干预项目的总称。归纳了正念训练干预职业倦怠的研究方法、效果比较和理论探讨:
围绕闽台新闻媒体交流与合作进行理性反思,合理构建合作协商机制、合作管理机制、资源共享机制、驻点采访机制,以此保障双方合作的常态化、制度化、正常化。通过分析闽台新闻
随着教育发展的变革,我国新课程改革的推进,校本课程资源的开发是新一轮课改中的重要内容,校本课程资源的建设更是我国传统课程管理模式的创新与研究方向,已成为基础教育中应
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本文主要内容为笔者对个人硕士学位声乐独唱音乐会中《菩提树》、《鳟鱼》、《致音乐》三首舒伯特艺术歌曲进行的演唱分析,以及对所遇到问题的对策探究。本场音乐会选取的作品涵盖三种语言:中文、意大利语和德语,曲目包括四种类别的13首歌曲,分别为中国艺术歌曲、外国艺术歌曲、现代创作歌曲和歌剧选段,演唱时间为49分钟。在音乐会的准备过程中,笔者查阅了大量的文献资料,针对自身演唱过程中遇到的技术难点,尤其是对歌词