【摘 要】
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<正> 探讨学校音乐教育中民族音乐传统的继承与发展是一个具有重要意义的课题。它关系到学校音乐教育发展的基础和方向,关系到如何面向全体学生、如何通过学校教育增强民族凝
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<正> 探讨学校音乐教育中民族音乐传统的继承与发展是一个具有重要意义的课题。它关系到学校音乐教育发展的基础和方向,关系到如何面向全体学生、如何通过学校教育增强民族凝聚力、发展创造力,使素质教育方针全面落实的问题。 应大会的要求,我对柯达伊教育体系中民族音乐传统的继承与发展做一个概况的介绍。匈牙利是一个具有东方文化渊源的欧洲小国家,经过几十年的努力,在强大的欧洲文化的包围中挣脱桎梏,在民族音乐的发展和音乐教育的发展上独树一帜,取得举世公认的成就。特别是他们在发展与继承民族音乐文化传统方面的经验,可以作为我国学校民族音乐教育发展的参考与借鉴。 我的发言从理论和实践两个方面进行介绍。 柯达伊关于民族音乐传统在学校音乐教育中作用和意义的理论阐述,主要涉及到三个方面:民族音乐的文化本质,民族
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