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自卑感在青少年中最为常见,帮助青少年学生克服自卑,建立自信,是学校心理健康教育的一项重要任务。笔者基于多年的班主任工作实践,结合产生自卑心理的个案分析,探讨学生自卑心理的成因,从家校合理,教师助力,学生主动和日常行为肯定等途径探寻维护学生心理健康的有效措施。
走出自卑阴影 扬起生命风帆——基于青少年学生自卑心理健康维护案例分析
【摘 要】
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自卑感在青少年中最为常见,帮助青少年学生克服自卑,建立自信,是学校心理健康教育的一项重要任务。笔者基于多年的班主任工作实践,结合产生自卑心理的个案分析,探讨学生自卑
【机 构】
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龙江镇丰华中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年12期
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