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新课改倡导以学生为主体，自主、合作、探究的高效学习方式。随着新课程理念的深入发展，在高中数学课堂上，各种新的教学方法和教学理念愈来愈多样化。合作教学能集思广益，互相促进，提高了学生的学习兴趣，实现数学教学效益和质量的最大化，已成为当下高中数学教学中最为倡导的教学模式之一。笔者结合多年的教学实践经验对高中数学合作学习的现状及模式建设策略进行剖析与探讨，以供同行借鉴和参考。