【摘 要】
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数学分析是高等学校数学专业一门重要的基础课,随着高等学校的扩招,传统的教育方式已经不能很好的适应现状.数学分析的分层教学改变了传统的"一刀切"模式,重视学生的个性差异,
【机 构】
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咸阳师范学院数学与信息科学学院,咸阳师范学院计算机学院
【基金项目】
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陕西省高等教育教学改革研究项目(13BY90)“地方本科院校软件人才培养模式改革与创新研究”;咸阳师范学院教改项目(201202012)“以多元化人才培养为指导的数学分析课程教学改革研究”
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数学分析是高等学校数学专业一门重要的基础课,随着高等学校的扩招,传统的教育方式已经不能很好的适应现状.数学分析的分层教学改变了传统的"一刀切"模式,重视学生的个性差异,因材施教,优化教学过程,使不同层次的学生都能够朝着最有利于自己的方向发展.文章从改革的必要性出发,讨论了分层教学需要遵循的原则,并结合教学实例分析讨论了数学分析分层教学中的一些要点.
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