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引入情境感知的相关概念和技术，结合本体E—Learning环境的特点，根据感知到的学习者学习过程中的学习情境信息建模．该模型能够主动感知用户情境的变化并进行信息交互，通过分析学习者的个性化需求主动提供学习资源服务．最后，应用实例验证了本文构建的系统能够实现学习资源服务的自适应服务．
本体E—Learning系统中的情境感知技术研究
【摘 要】
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引入情境感知的相关概念和技术，结合本体E—Learning环境的特点，根据感知到的学习者学习过程中的学习情境信息建模．该模型能够主动感知用户情境的变化并进行信息交互，通过分析学
【机 构】
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安徽科技学院理学院
【出 处】
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重庆文理学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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安徽科技学院教研项目（X201013）.
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