论文部分内容阅读
固定资产减少是指因实物形态消失或因所有权发生转移而需注销账面原值、保持账实相符的情况，其具体原因和形式主要有出售、报废、毁损、对外投资及盘亏等，对各种情况下的减少都要加强管理，及时进行会计核算。
固定资产减少核算
【摘 要】
：
固定资产减少是指因实物形态消失或因所有权发生转移而需注销账面原值、保持账实相符的情况，其具体原因和形式主要有出售、报废、毁损、对外投资及盘亏等，对各种情况下的减少都
【出 处】
：
农村财务会计
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
现实生活中有这样一个群体：父母为了营生外出打工，挣取家庭收入，孩子却留在了农村家里，他们与父母相伴的时间很少。这些学生集中起来就成了一个特殊的弱势群体--留守学生。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在学生全面健康成长的过程中起着主导作用。班主任也是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生、家长、科任教师之间的纽带，在学校
随着对外交流的不断深入广泛，中国基础教育与海外的基础教育交流互访的机会也越来越多。这些交流活动大大的开阔了中国校长教师的视野，给他们已有的教育理念与思想带来了震动，注入了活力，促其思考，改进自己的工作。 我曾经三次出国，到过美国、澳大利亚和加拿大的公立学校、私立学校还有学区(相当于我们的教育局)访问。最近两年来更加频繁地和香港的中学进行了多种形式的互访交流。个人认为国外境外的学校在某些方面，如学
诵读是将无声文字转化为有声语言的阅读活动，是用声音增强原文情感力量的手段。诵读与语言表达能力及理解能力有着密切的关系，古语“心诵万卷书，语倾三峡水”“书读百遍，其义自见”就形象地说明了这一点。 然而，在当今的语文教学中，有些教师为了节约时间，往往忽视了这个环节，只让学生匆匆浏览一遍课文，就开始分析课文，就是不引导学生诵读，只是教材中大量精选的名篇佳作学生不能充分领会，不能在头脑中形成深刻印象，甚
班主任工作中要重视几个关键时机，开好主题班会。主题班会能使班级产生凝聚力、向心力，帮助建立努力拼搏、奋发向上的班集体。科任教师是班级管理工作的一分子，也是班主任管理班